（2021年3月29日，北京）由日產（中國）投資有限公司創立的青少年教育類公益項目——日產筑夢課堂，近日在北京舉行了以“共筑夢想、放飛希望，日產筑夢課堂NEXT”為主題的百萬里程碑達成儀式及面向公眾開放的嘉年華體驗營活動。（中國）北京市聯合國教科文組織協會副主席、小學生汽車文化筑夢課堂項目辦公室主任杜平女士，中國國際貿易促進委員會汽車行業分會會長王俠先生，日產（中國）投資有限公司執行副總經理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生，以及來自全國各地的教育專家和參與項目的師生、經銷商和日產汽車及其合資公司的員工代表出席了儀式，共同見證日產筑夢課堂受益人數達成100萬這一具有里程碑意義的時刻。

日產筑夢課堂NEXT的百萬里程碑達成儀式在京舉行

日產（中國）投資有限公司執行副總經理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生介紹了日產汽車為推動中國青少年教育而進行的嘗試和努力，以及日產筑夢課堂取得的矚目成就，并以百萬里程碑為新起點發布了面向未來的新計劃。

 “一直以來，日產汽車以‘推動創新，豐富人們的生活’為企業宗旨，為消費者帶來令人興奮的產品和服務的同時，為社會的可持續發展做出貢獻，” 鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生表示：“‘造車先育人，育人以人為本’，我們希望通過日產筑夢課堂項目，讓更多中國少年兒童掌握豐富的汽車知識和文化，提高動手能力，接受平等的教育機會。‘少年強則國強’，教育決定未來。希望孩子們能夠成長為充滿自信、富有責任感、勇于創新、引領未來的新型人才。”

日產（中國）投資有限公司執行副總經理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生致辭

百萬里程碑樹立社會責任新標桿

日產筑夢課堂是由日產（中國）投資有限公司攜手中國聯合國教科文組織全國委員會、中國國際貿易促進委員會汽車行業分會共同開展的汽車主題青少年教育社會公益項目，是日產汽車長期以來關注中國社會可持續發展的創新與延續。自2013年創立以來，日產筑夢課堂已先后在北京、上海、廣東、湖北、云南、甘肅、廣西等15個省、直轄市、自治區的700多所學校開展課程，為公益事業樹立了新的標桿。

秉承“兼顧教育多樣性和平等性”的教育原則，2013年日產（中國）投資有限公司啟動了“日產筑夢課堂”項目。2016年，日產筑夢課堂啟動了遠程教育系統，使偏遠地區的學生也能和城市的學生一樣，學習到更豐富的知識，享受到平等的教育。課程開展區域不但覆蓋了東部沿海及中西部區域，還積極對接國家“一帶一路”政策發展，重點覆蓋了云南、甘肅、廣西等“一帶一路”沿線重點區域。經過多年的積累，日產筑夢課堂在中國獲得了豐碩成果，其不斷創新的教學內容獲得了參與項目學校師生、家長的一致好評。

在全球最先進的STEAM※教育理念的指導下，日產筑夢課堂相繼推出汽車文化、制造、環保、噴繪、設計、智能駕駛等7個板塊19個課程，涵蓋環保、安全等社會可持續發展的關鍵領域。

隨著項目影響力逐漸擴大，日產筑夢課堂也走向了社會，授課地點從學校擴展到日產品牌專營店、汽車博物館和大型車展。截至2020年年底，日產筑夢課堂在全國超過100家日產經銷商專營店進行了授課，上百人次的日產中國及其合資公司的管理人員和員工代表也志愿積極參與到教學工作中。

2022年將實現累計受益人數200萬人

日產（中國）投資有限公司執行副總經理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生發布了面向未來的“日產筑夢課堂NEXT”新計劃。新計劃以2022年受益人數達到200萬為目標，將覆蓋更多的地區及日產品牌專營店，讓更多的少年兒童參與到日產筑夢課堂中。同時，面對人工智能時代的到來，新的編程課程也即將問世，同時日產中國還將組織“日產畫畫畫”等豐富多彩的活動，讓學生在感受汽車前沿科技魅力的同時，有機會展示自身的能力和才華。此外，鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生還發起了為日產筑夢課堂項目招募吉祥物的活動，希望孩子們在吉祥物的陪伴下，擁有更多美好的回憶。

日產汽車在“推動創新，豐富人們的生活”的企業宗旨的指引下，繼續為社會的可持續發展做出貢獻。2019年，日產汽車在華發布了《日產中國可持續發展2022》，涵蓋了日產汽車對于環境保護、社會發展以及公司治理等層面的多項包容性、多元化舉措。作為其中“社會發展”方面的重要實踐，未來，日產筑夢課堂受益人數和課程內容將不斷地擴大和深化。

創新和激動人心的互動體驗

在百萬達成里程碑之際，日產筑夢課堂嘉年華體驗營活動于3月27日和28日向合作伙伴及公眾開放，以創新和激動人心的互動體驗方式，影響更多人走進和了解日產筑夢課堂項目。為期兩天的體驗營活動吸引近200個家庭參與。

活動以日產夢想課堂全系列課程為主線進行設計，包括智慧車博士系列課程、飛速電能車、奇妙探工廠、奇趣電動機和神奇的齒輪等課程悉數登場，在專業教師的帶領下，寓教于樂，全方位讓參與者體驗汽車制造、汽車智能駕駛的魅力。此外，現場還設有“日產畫畫畫”作品展示和體驗專區，鼓勵孩子們發揮創意天賦，激發探索和參與熱情。

※ STEAM代表科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），藝術（Art），數學（Mathematics）。STEAM教育就是集科學，技術，工程，藝術，數學多學科融合的綜合教育。

日產汽車在中國：

日產汽車在中國的發展始于1972年，自上世紀90年代開始，日產汽車在中國取得了迅猛的發展。日產（中國）投資有限公司作為日產汽車在華的全資子公司與日產汽車公司一起管理在華投資。東風汽車有限公司作為日產汽車與東風汽車公司成立的合資企業，旗下東風日產乘用車公司、東風英菲尼迪汽車有限公司分別負責日產品牌、英菲尼迪品牌和啟辰品牌乘用車業務，鄭州日產汽車有限公司和東風汽車股份有限公司為日產、東風雙品牌LCV產品的主要發展基地，致力于成為輕型商用車（LCV）領域不同細分市場的專家。2020年，包括進口車、乘用車和輕型商用車在內，日產汽車在華銷量超過145萬輛。

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